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    2020年10月幼儿园课程

    卷面总分：分     试卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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    试题序号

    主题灵活开放，使课程具有一定的（）

    • A、预成性
    • B、操作性
    • C、生成性
    • D、实践性
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    在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和（）

    • A、教授者
    • B、观察者
    • C、主导者
    • D、实践者

    案例:晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中，他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”，他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建，最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作，晨晨是一个很有想法的孩子，但是他所在小组的其他成员都很有个性，他们都能想出各种各样的点子来，虽然常常会有惊人之举，但是他们又不断发生矛盾，无法达成共识。上述案倒是一位幼儿园老师的教育随笔，请你运用有关理论进行分析评价。（本题10分）

    设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:

    (1)活动目标具体明确，具有可操作性;

    (2)活动准备充分到位;

    (3)活动方法恰当适宜、灵活多样;

    (4)活动过程结构完整，动静交替;

    (5)活动延伸具有现实意义。


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